14.1 C
New Delhi
Saturday, November 23, 2024

Subscribe

Latest Posts

अध्ययन से पता चलता है कि कैसे शुरुआती अवरोध भविष्य में अवसाद की ओर ले जाते हैं


नई दिल्ली: डलास में टेक्सास विश्वविद्यालय के एक वैज्ञानिक के नेतृत्व में हाल ही में किए गए एक इमेजिंग अध्ययन ने बच्चों के स्वभाव के साथ-साथ एक न्यूरोलॉजिकल तंत्र से जुड़े शुरुआती जोखिम चर की खोज की, जो यह अनुमान लगा सकता है कि क्या कोई व्यक्ति किशोरावस्था और शुरुआती वयस्कता में अवसाद और चिंता विकसित करेगा।

जामा मनश्चिकित्सा में 26 अक्टूबर को प्रकाशित अध्ययन ने 1989 और 1993 के बीच चार महीने से 26 साल की उम्र तक 165 लोगों के एक समूह का अनुसरण किया।डॉ। स्कूल ऑफ बिहेवियरल एंड ब्रेन साइंसेज में मनोविज्ञान के सहायक प्रोफेसर और अध्ययन के संबंधित लेखक अल्वा तांग ने पाया कि जो लोग बचपन में अधिक हिचकते हैं और जो किशोरों के रूप में संभावित पुरस्कारों के लिए आम तौर पर प्रतिक्रिया नहीं देते हैं, उनके विकसित होने की संभावना अधिक होती है। जीवन में बाद में चिंता की तुलना में अवसाद।

अगस्त में यूटी डलास में शामिल होने से पहले मैरीलैंड विश्वविद्यालय, कॉलेज पार्क में शोध करने वाले टैंग ने कहा, “निष्कर्ष मस्तिष्क में विभिन्न तंत्रों को उजागर करते हैं और उन्हें विभिन्न मानसिक स्वास्थ्य मुद्दों के विकास के लिए अधिक जोखिम वाले लोगों से संबंधित करते हैं।” “ये परिणाम व्यक्ति के अनुरूप रोकथाम-उन्मुख उपचार के विकास को सूचित कर सकते हैं।

“जब बच्चे उपन्यास वस्तुओं, लोगों या परिस्थितियों के संपर्क में आते हैं, तो कुछ सकारात्मक प्रतिक्रिया करते हैं और बिना किसी डर के उनसे संपर्क करते हैं, जबकि अन्य सावधानी या बचाव के साथ प्रतिक्रिया देते हैं। यह भेदभाव निर्जन बनाम बाधित व्यवहार को परिभाषित करता है।”

हम जानते हैं कि हिचकते हुए बच्चों में बाद में चिंता विकार होने की संभावना अधिक होती है, विशेष रूप से सामाजिक चिंता, जो बचपन से किशोरावस्था तक शुरू होती है।” “अवसाद के बारे में कम जाना जाता है, जो आमतौर पर युवा वयस्कता में बाद में शुरू होता है। लेकिन हम जानते हैं कि जिन लोगों को चिंता विकार हुआ है, उनके जीवन में बाद में अवसाद होने की संभावना 50% से 60% अधिक होती है, इसलिए बाधित बच्चों में भी अवसाद का खतरा अधिक होना चाहिए।”

टैंग का शोध विषयों के शुरुआती स्वभावगत जोखिमों और उनके अध्ययन की लंबी अवधि के लक्षण वर्णन के लिए अद्वितीय है।

“समय के साथ अवसादग्रस्तता के लक्षणों में वृद्धि के साथ किसी भी संबंध को दिखाने के लिए, हमें दशकों तक विषयों का पालन करना होगा क्योंकि पूर्ण विकसित सिंड्रोम आमतौर पर युवा वयस्कता तक सामने नहीं आते हैं,” उसने कहा।

छोटे बच्चों के रूप में, विषयों को या तो बाधित या निर्जन के रूप में वर्गीकृत किया गया था। किशोरों के रूप में, उन्होंने पुरस्कारों की प्रत्याशा में अपने दिमाग की प्रतिक्रिया को मापने के लिए एक कार्य पूरा करते हुए कार्यात्मक एमआरआई किया – इस मामले में, पैसे जीतने की कोशिश कर रहा था।

टैंग ने कहा, “हमने वयस्कों में अवसाद को समझने के मामले में अच्छी तरह से अध्ययन किए गए मस्तिष्क क्षेत्र वेंट्रल स्ट्रैटम को देखा, यह देखने के लिए कि क्या यह मस्तिष्क के इनाम केंद्रों में दुर्भावनापूर्ण प्रसंस्करण से जुड़ा हुआ है।” संभावित मौद्रिक लाभों के जवाब में, कुछ अध्ययन प्रतिभागियों ने इस मस्तिष्क क्षेत्र में एक मौन प्रतिक्रिया प्रदर्शित की।

शोधकर्ताओं ने पाया कि 14 से 24 महीने की उम्र में निषेध और 15 से 26 साल की उम्र में अवसादग्रस्तता के लक्षणों में वृद्धि के बीच की कड़ी केवल उन लोगों में मौजूद थी जिन्होंने किशोरों के रूप में उदर स्ट्रेटम में गतिविधि को कम कर दिया था। चिंता के साथ ऐसा कोई संबंध नहीं था।

“हमने पाया कि व्यवहार अवरोध वयस्कता में बिगड़ते अवसादग्रस्त लक्षणों से संबंधित था। यह इस दावे का समर्थन करता है कि यह स्वभाव किशोरावस्था में चिंता विकसित करने के लिए एक मजबूत संबंध दिखाता है, लेकिन वयस्कता में, यह अवसाद से अधिक मजबूती से जुड़ा हुआ है। हालांकि, सभी बाधित बच्चे नहीं चिंता या अवसाद विकसित करें,” तांग ने कहा। “यह विशेष रूप से बाधित बच्चे थे जिन्होंने धमाकेदार स्ट्राइटल गतिविधि दिखाई, जो युवा वयस्कता में अधिक उदास होने की अधिक संभावना थी।

“तांग ने कहा कि उनके पिछले शोध में तंत्रिका नेटवर्क और ध्यान और कार्यकारी कार्यों को कम करने वाली प्रक्रियाओं से संबंधित चिंता है, जबकि वर्तमान कार्य अवसाद से संबंधित मस्तिष्क में इनाम और प्रेरक केंद्रों पर प्रकाश डालता है।

“यह अध्ययन नया है क्योंकि यह इन विभिन्न स्थितियों के लिए विभिन्न प्रकार के मस्तिष्क सहसंबंधों को अलग कर सकता है,” उसने कहा।

टैंग ने कहा कि सामाजिक रूप से चिंतित और व्यवहारिक रूप से बाधित युवाओं के लिए पहले से ही कार्यक्रम उपलब्ध हैं जो सामाजिक और संज्ञानात्मक कौशल में सुधार करते हैं। इन बच्चों के लिए अतिरिक्त उपचार प्रेरक दोषों को संबोधित कर सकते हैं, उन्हें यह सिखाकर कि कैसे जानबूझकर ऐसे वातावरण का निर्माण किया जाए जिसमें वे साथियों के साथ सामाजिक रूप से जुड़ सकें और सुखद अनुभव प्राप्त कर सकें।

“यह बदले में अवसाद के विकास की संभावना को कम कर सकता है जो सामाजिक रूप से विस्थापित होने या सकारात्मक अनुभवों के अवसरों से गायब होने से उत्पन्न होता है,” उसने कहा।

उसने सुझाव दिया कि भविष्य के शोध उन कार्यक्रमों की प्रभावशीलता पर गौर कर सकते हैं जो बाद में अवसाद की संभावना को कम करने में चिंतित किशोरों में दोषपूर्ण इनाम प्रसंस्करण को लक्षित करते हैं।

टैंग के अनुसार, चिंता और अवसाद जटिल बीमारियां हैं, जो आनुवंशिक, पर्यावरण और अन्य चर सहित कई कारणों से शुरू हो सकती हैं।

“यहां, हम इस बात के पुख्ता सबूत दिखाते हैं कि शुरुआती स्वभाव जोखिम कारक और पुरस्कारों के दुर्भावनापूर्ण तंत्रिका-संज्ञानात्मक प्रसंस्करण दोनों ही अवसाद के विकास में योगदान करने में शामिल हैं।”


(डिस्क्लेमर: हेडलाइन को छोड़कर, इस कहानी को ज़ी न्यूज़ के कर्मचारियों द्वारा संपादित नहीं किया गया है और एक सिंडिकेटेड फीड से प्रकाशित किया गया है।)



Latest Posts

Subscribe

Don't Miss