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Tuesday, April 30, 2024

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गर्भावस्था में तनाव बच्चों की व्यवहार संबंधी समस्याओं से जुड़ा: शोध


एक शोध के अनुसार, जिन बच्चों की माताएं गर्भावस्था के दौरान अत्यधिक तनावग्रस्त, चिंतित या उदास रहती हैं, उनके बचपन और किशोरावस्था के दौरान मानसिक स्वास्थ्य और व्यवहार संबंधी समस्याओं का खतरा अधिक हो सकता है।

कैलिफ़ोर्निया स्टेट यूनिवर्सिटी – डोमिंगुएज़ हिल्स के आइरीन तुंग ने कहा, “हमारे शोध से पता चलता है कि गर्भावस्था के दौरान मनोवैज्ञानिक संकट का बच्चों के आक्रामक, असहिष्णु और आवेगपूर्ण व्यवहार के जोखिम पर एक छोटा लेकिन लगातार प्रभाव पड़ता है।”

तुंग ने कहा, “ये निष्कर्ष इस सबूत को जोड़ते हैं कि गर्भावस्था के दौरान व्यापक रूप से सुलभ मानसिक स्वास्थ्य देखभाल और सहायता प्रदान करना बचपन की व्यवहार संबंधी समस्याओं को रोकने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम हो सकता है।”

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अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन द्वारा साइकोलॉजिकल बुलेटिन जर्नल में प्रकाशित अध्ययन के लिए, टीम ने कुल 45,000 से अधिक प्रतिभागियों के साथ 55 अध्ययनों के डेटा का विश्लेषण किया।

सभी अध्ययनों में गर्भावस्था के दौरान महिलाओं की मनोवैज्ञानिक परेशानी (तनाव, अवसाद या चिंता सहित) को मापा गया और फिर बाद में उनके बच्चों के “बाहरी व्यवहार” को मापा गया – मानसिक स्वास्थ्य लक्षण जो बाहर की ओर निर्देशित होते हैं, जैसे कि ध्यान घाटे की सक्रियता विकार या आक्रामकता।

कुल मिलाकर, शोधकर्ताओं ने पाया कि जो महिलाएं गर्भवती होने के दौरान अधिक चिंता, अवसाद या तनाव की सूचना देती हैं, उनके बच्चों में अधिक एडीएचडी लक्षण होने की संभावना अधिक होती है या जो आक्रामक या शत्रुतापूर्ण व्यवहार के साथ अधिक कठिनाइयों का प्रदर्शन करती हैं, जैसा कि माता-पिता या शिक्षकों द्वारा बताया गया है।

उन्होंने पाया कि बाद में (प्रसवोत्तर) मनोवैज्ञानिक संकट को नियंत्रित करने के बाद भी, विशेष रूप से गर्भावस्था के दौरान होने वाले संकट से बच्चों में बाहरी समस्याएं विकसित होने का खतरा बढ़ जाता है।

चाहे बच्चे लड़के हों या लड़कियाँ, इसका असर सही रहा। और यह प्रारंभिक बचपन (उम्र 2-5), मध्य बचपन (6-12) और किशोरावस्था (13-18) के बच्चों के लिए सच साबित हुआ, हालांकि इसका प्रभाव प्रारंभिक बचपन में सबसे मजबूत था।

शोधकर्ताओं के अनुसार, निष्कर्ष उन सिद्धांतों के अनुरूप हैं जो बताते हैं कि गर्भाशय में तनाव हार्मोन के संपर्क में आने से बच्चों के मस्तिष्क के विकास पर असर पड़ सकता है।

तुंग के अनुसार, भविष्य के अनुसंधान को सांस्कृतिक और सामाजिक-आर्थिक चर को समझने के लिए विविधता बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए जो जन्मपूर्व तनाव को प्रभावित करते हैं और प्रभावी हस्तक्षेप विकसित करते हैं।

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