अध्ययन से किशोरों में न्यूरोसाइकिएट्रिक रोगों के इलाज के लिए संभावित लक्ष्यों का पता चलता है

मस्तिष्क पूरे विकास और किशोरावस्था में निरंतर परिवर्तन से गुजरता है। सिज़ोफ्रेनिया जैसे न्यूरोसाइकिएट्रिक विकारों की शुरुआत के लिए प्रारंभिक वयस्कता एक सामान्य समय है। डोपामाइन प्रणाली, जो स्पष्ट रूप से सोचने और निर्णय लेने के लिए आवश्यक है, विकास के इस चरण में खराब होने लगती है। यूनिवर्सिटी ऑफ रोचेस्टर के डेल मोंटे इंस्टीट्यूट फॉर न्यूरोसाइंस के शोधकर्ता विकास की इस महत्वपूर्ण अवधि में स्किज़ोफ्रेनिया और ऑटिज्म जैसी न्यूरोसाइकिएट्रिक बीमारियों के इलाज के लिए एक संभावित लक्ष्य की पहचान करने के करीब पहुंच रहे हैं, जो वयस्कता के दौरान मस्तिष्क सर्किटरी को प्रभावित कर सकता है।

“मस्तिष्क का विकास एक लंबी प्रक्रिया है, और कई न्यूरोनल प्रणालियों में महत्वपूर्ण खिड़कियां होती हैं – महत्वपूर्ण समय जब मस्तिष्क के क्षेत्र निंदनीय होते हैं और अंतिम परिपक्वता के चरणों से गुजरते हैं,” रोचेस्टर मेडिकल विश्वविद्यालय में वैंग लैब में पोस्टडॉक्टोरल फेलो, रियान स्टोवेल, पीएचडी ने कहा। जर्नल ईलाइफ में शोध पर केंद्र और सह-प्रथम लेखक।

“इन खिड़कियों की पहचान करके, हम इन समय अवधियों में हस्तक्षेप को लक्षित कर सकते हैं और संभावित रूप से इन विकारों के कारण होने वाली संरचनात्मक और व्यवहार संबंधी कमियों को दूर करके बीमारी के पाठ्यक्रम को बदल सकते हैं।” शोधकर्ताओं ने डोपामाइन प्रणाली में खराब प्रदर्शन करने वाले न्यूरॉन्स को लक्षित किया जो चूहों में ललाट प्रांतस्था से जुड़ते हैं।

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उच्च संज्ञानात्मक प्रसंस्करण और निर्णय लेने में यह सर्किट्री आवश्यक है। उन्होंने पाया कि ललाट प्रांतस्था को डोपामाइन प्रदान करने वाली कोशिकाओं को उत्तेजित करने से इस सर्किट को मजबूत किया गया और मस्तिष्क में संरचनात्मक कमियों को बचाया गया जो दीर्घकालिक लक्षण पैदा करते हैं। वैंग लैब के पिछले शोध ने पहचान की कि डोपामाइन प्रणाली की यह विशिष्ट भुजा किशोर मस्तिष्क में लचीली थी लेकिन वयस्कों में नहीं।

इस सबसे हालिया शोध ने इस विंडो को सिस्टम में प्लास्टिसिटी के लिए चिकित्सीय हस्तक्षेप के अवसर के रूप में इस्तेमाल किया। “इन निष्कर्षों से पता चलता है कि किशोर डोपामिनर्जिक सर्किट्री की गतिविधि में वृद्धि सर्किट में मौजूदा घाटे को दूर कर सकती है और यह प्रभाव लंबे समय तक चल सकता है क्योंकि ये परिवर्तन वयस्कता में बने रहते हैं,” स्टोवेल ने कहा।

“अगर हम विकास में सही खिड़कियों को लक्षित कर सकते हैं और खेल के संकेतों को समझ सकते हैं, तो हम ऐसे उपचार विकसित कर सकते हैं जो इन मस्तिष्क विकारों के पाठ्यक्रम को बदल दें।”