बिहार के नवनिर्वाचित विधायक: शिक्षा में पिछड़े, अपराध में आगे?

बिहार के नवनिर्वाचित विधायकों की शैक्षणिक योग्यता और आपराधिक रिकॉर्ड में बड़ा अंतर है। नवनिर्वाचित विधायकों के विश्लेषण से पता चलता है कि उनमें से 40 प्रतिशत के पास कॉलेज की डिग्री नहीं है।

दूसरे शब्दों में, हर दस में से चार विधायकों ने स्नातक नहीं किया है, लेकिन फिर भी उन्होंने विधानसभा में सीटें सुरक्षित कर ली हैं। आज के DNA एपिसोड में, ज़ी न्यूज़ के प्रबंध संपादक राहुल सिन्हा ने बिहार के नवनिर्वाचित विधायकों की शैक्षिक और आपराधिक पृष्ठभूमि का विश्लेषण किया:

डीएनए एपिसोड यहां देखें:

पीआरएस लेजिस्लेटिव रिसर्च के मुताबिक, जहां 40 फीसदी विधायक गैर-स्नातक हैं, वहीं करीब 32 फीसदी विधायक ग्रेजुएट हैं। पिछली विधानसभा में यह आंकड़ा थोड़ा अधिक था, 2020 में 40% विधायकों के पास स्नातक की डिग्री थी। इस बीच, स्नातकोत्तर डिग्री वाले विधायकों का अनुपात पिछली विधानसभा में 23 प्रतिशत से बढ़कर इस बार 28 प्रतिशत हो गया है।

महिला विधायकों के बीच स्थिति विशेष रूप से उल्लेखनीय है। बिहार की 243 सदस्यीय विधानसभा में 29 महिला विधायकों में से 15 ने स्नातक नहीं किया है, यानी आधे से अधिक महिला प्रतिनिधियों के पास कॉलेज की डिग्री नहीं है। पिछली विधानसभा में 26 महिला विधायक थीं.

हालाँकि, शिक्षा में कमी हो सकती है, नए विधायकों के आपराधिक रिकॉर्ड महत्वपूर्ण हैं। एडीआर के अनुसार, 243 विधायकों में से 130 यानी 53 प्रतिशत से अधिक पर आपराधिक मामले लंबित हैं। इनमें से 102 ने अपने चुनावी हलफनामे में गंभीर आपराधिक आरोपों की घोषणा की है। हालाँकि 2020 की तुलना में थोड़ा कम, जब 123 उम्मीदवारों ने गंभीर आरोपों की सूचना दी, संख्या अधिक बनी हुई है।

इन 130 उम्मीदवारों में से छह ने हत्या से संबंधित मामलों का खुलासा किया है, जबकि 19 पर हत्या के प्रयास से संबंधित मामले हैं।

पार्टी-वार, भाजपा के 89 विजेताओं में से 43, जदयू के 85 विजेताओं में से 23, राजद के 25 विजेताओं में से 14 और एआईएमआईएम के पांच विजेताओं में से चार पर गंभीर आपराधिक मामले चल रहे हैं। इसका मतलब है कि AIMIM के 80% विधायकों पर गंभीर आपराधिक मामले दर्ज हैं।

डेटा एक चौंकाने वाली वास्तविकता को उजागर करता है: जबकि बिहार के कई नवनिर्वाचित विधायकों के पास औपचारिक शिक्षा की कमी हो सकती है, वहीं एक महत्वपूर्ण संख्या में आपराधिक पृष्ठभूमि है। यह स्थिति राज्य के राजनीतिक परिदृश्य में शैक्षणिक योग्यता और अनुभव के अन्य रूपों के बीच एक स्पष्ट अंतर को रेखांकित करती है।