दो साल बाद स्कूल लौटने पर माता-पिता कैसे बच्चों की मदद कर सकते हैं

यह एक तूफान की तरह आया और किसी और की तरह जीवन को बाधित नहीं किया। 2020 की ब्लैक स्वान घटना ने दुनिया को गहरी चोट पहुंचाई। 2022 आते ही, ऐसा लगता है कि COVID-19 महामारी धीरे-धीरे अपनी पकड़ खोती जा रही है। हम जिस समाज में रहते हैं, उसे बनाने वाले लोगों और संस्थाओं को धीरे-धीरे फिर से सांस लेने की जगह मिल रही है।

इस कायाकल्प के साथ ऐसे स्कूल हैं जो एक बार फिर अपने द्वार खोल रहे हैं, और अपनी शारीरिक शक्ति वापस प्राप्त कर रहे हैं। एक ओर तो यह हर्ष का विषय है कि ज्ञान प्राप्त करने के लिए पर्दे तक सीमित रहने वाले बच्चे दो वर्षों के लंबे अंतराल के बाद भौतिक कक्षाओं में लौटेंगे, लेकिन इस आनंदमय परिवर्तन की छाया में एक समस्या बनी हुई है।

कई विशेषज्ञों के अनुसार, जैसे-जैसे बच्चे सामान्य स्थिति में लौटते हैं, मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं की अधिकता बढ़ती जा रही है और बनी रहती है। सामाजिक चिंता, कठोर शेड्यूल से निपटने में समस्याएं, लंबे समय तक एकाग्रता की कमी सूची में कुछ ऐसे तत्व हैं जिनके बारे में मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञ माता-पिता को चेतावनी दे रहे हैं।

बच्चों को नए सामान्य से निपटने में कैसे मदद करें?

स्कूलों को फिर से खोलने के कुछ अंतर्निहित लाभ हैं जो स्वाभाविक रूप से बच्चों के विकास को पूरा करेंगे, ऐसे कई तरीके भी तैयार किए जा रहे हैं, जिन्हें माता-पिता और शिक्षक अपना सकते हैं, डिजिटल से भौतिक में परिवर्तन को सुगम बनाने के लिए। एक नरम निगरानी स्थापित करने की आवश्यकता है जिसमें माता-पिता संकट, चिंता, या किसी अन्य मानसिक स्वास्थ्य संबंधी कठिनाई के संकेतों की पहचान करते हैं और स्क्रीन करते हैं।

इसके अलावा, माता-पिता अपने बच्चों के स्कूल की यात्रा शुरू करने या फिर से शुरू करने के दौरान लाक्षणिक रूप से उनका हाथ पकड़ सकते हैं। वे स्कूल की सकारात्मकता, साथियों से मिलने के उत्साह, और स्क्रीन के बाहर सीखने और समझने के लाभों के बारे में मौखिक होने के द्वारा ऐसा कर सकते हैं।

ऐसा करते समय, माता-पिता को भी प्रक्रिया के साथ धैर्य रखने की जरूरत है और अपने स्वयं के डर को अपने बच्चों पर छाया नहीं पड़ने देना चाहिए। ये डर भौतिक दुनिया के अनुकूलन, अभी भी सुस्त और द्वेषपूर्ण कोरोनावायरस, या आभासी दुनिया में काफी समय से भटक रहे बच्चों की अवरुद्ध मुकाबला करने की क्षमता से संबंधित हो सकते हैं।

पर्याप्त मार्गदर्शन और उचित COVID-19 उपायों के साथ, पुराना सामान्य आसानी से वापस आ सकता है और बच्चे एक बार फिर समग्र विकास की राह पर चल सकते हैं। वे एक बार फिर से सामाजिकता, अनुकूलन और सीखने के कौशल को सुधार सकते हैं।

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