मुंबई: अपग्रेड की नवीनतम ट्रांसनैशनल एजुकेशन (TNE) रिपोर्ट 2024-25 के अनुसार, जर्मनी ने संयुक्त राज्य अमेरिका को भारतीय छात्रों के लिए एक पसंदीदा गंतव्य के रूप में पछाड़ दिया है, जो वैश्विक शिक्षा विकल्पों में एक नाटकीय बदलाव को चिह्नित करता है। निष्कर्षों से जर्मन विश्वविद्यालयों में भारतीय अनुप्रयोगों में वृद्धि का पता चलता है-2022 में 13.2% से इस वर्ष 32.6% तक-जबकि अमेरिकी संस्थानों के लिए आवेदन 13% वर्ष-दर-वर्ष डूबा।अध्ययन, एक लाख से अधिक उत्तरदाताओं से अंतर्दृष्टि के आधार पर, एक मौलिक धुरी का संकेत देता है: छात्र अब नहीं पूछ रहे हैं, “मैं कहां जा सकता हूं?” लेकिन “यह डिग्री मुझे क्या तत्काल करियर परिणाम देगी?” यह कैरियर-प्रथम व्यावहारिकता परिदृश्य को फिर से आकार दे रही है। यूएई, जो अब अपनी अंतरराष्ट्रीय छात्र आबादी में 42% भारतीय छात्रों की मेजबानी करता है, उच्च शिक्षा में एक ब्रेकआउट स्टार के रूप में जर्मनी में शामिल होता है।पारंपरिक मैग्नेट चमक खो रहे हैं। कनाडा का हिस्सा केवल दो वर्षों में 17.8% से 9.3% तक गिर गया, जबकि अमेरिका ने यूरोपीय और मध्य पूर्वी हब के लिए जमीन का हवाला दिया। “बिग फोर” – यूएस, यूके, कनाडा, ऑस्ट्रेलिया – अब डिफ़ॉल्ट विकल्प नहीं हैं, प्रनीत सिंह, एवीपी, विश्वविद्यालय भागीदारी, विदेश में अपग्रेड अध्ययन।
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“भारतीय छात्र आज कहीं अधिक जानबूझकर हैं-भू-राजनीतिक बदलाव, वीजा अनिश्चितताओं और लागतों का वजन। यूरोप, मध्य पूर्व और APAC होशियार, भविष्य के लिए तैयार विकल्प के रूप में उभरे हैं।”रिपोर्ट से पता चलता है कि कैसे सामर्थ्य महत्वाकांक्षा को आकार दे रहा है। तीन में से एक छात्रों ने अब ऋण के माध्यम से शिक्षा को निधि दी, जबकि 28% छात्रवृत्ति पर भरोसा करते हैं। केवल 19.9% स्थायी निवास को प्राथमिकता देते हैं – लंबे समय से विदेश में अध्ययन के पवित्र कब्र के रूप में देखा जाता है – जबकि 45.7% का कहना है कि उनकी मुख्य चिंता कैरियर आरओआई है।पसंदीदा कार्यक्रम इस पुनरावृत्ति को प्रतिध्वनित करते हैं: मास्टर डिग्री के लिए 86.5% ऑप्ट, प्रबंधन/एमबीए नामांकन के साथ तीन वर्षों में 30% से 55.6% तक दोगुना। स्टेम भी बढ़ गया है, अब लगभग 39%को आकर्षित कर रहा है।लगभग आधे उत्तरदाताओं की उम्र 20-24 वर्ष के बीच थी, जिसमें टियर -2 शहरों से एक महत्वपूर्ण हिस्सेदारी थी। वास्तव में, अपग्रेड के FY25 नामांकित बैच का 57.2% मेट्रो केंद्रों से आता है – भारत के बड़े शहरों से परे वैश्विक आकांक्षा के प्रसार का संकेत देता है।अपग्रेड का कहना है कि इसका मॉडल शिक्षार्थियों को विदेशों में संक्रमण से पहले भारत में कोर्सवर्क शुरू करने में सक्षम बनाता है, पहले वर्ष के दौरान गंतव्यों को पुन: व्यवस्थित करने के लिए लचीलापन के साथ। सिंह ने कहा, “अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा का भविष्य,” सिंह ने कहा, “बस विदेश जाने के बारे में नहीं है – यह रणनीतिक रूप से और उद्देश्यपूर्ण रूप से आगे बढ़ने के बारे में है।”
