मुंबई: शहर का गैर-तकनीकी कॉलेज अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) के नए मानदंडों का विरोध किया है, जो उन्हें यूजी और पीजी प्रबंधन और कंप्यूटर एप्लिकेशन पाठ्यक्रम चलाने के लिए परिषद से अतिरिक्त मंजूरी लेने के लिए बाध्य करता है।
हाल ही में अनुमोदन प्रक्रिया पुस्तिका में जारी अपने नवीनतम मानदंडों में, परिषद ने गैर-तकनीकी डिग्री कॉलेजों जैसे बीएमएस, बीसीए और बीबीए द्वारा संचालित सभी तकनीकी पाठ्यक्रमों को अपने दायरे में लाया है और ऐसे सभी पाठ्यक्रमों के लिए एक बेंचमार्क निर्धारित किया है। बीएमएस पाठ्यक्रम, जो 25 साल पहले मुंबई विश्वविद्यालय द्वारा शुरू किया गया था, छात्रों के बीच लोकप्रिय है और लगभग सभी गैर-तकनीकी छात्रों द्वारा पेश किया जाता है। डिग्री कॉलेज शहर में। इसका मतलब यह होगा कि ऐसे कई कॉलेजों को अब इसे पूरा करना होगा एआईसीटीई मानदंड इन पाठ्यक्रमों के लिए, जब वे पहले से ही विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) द्वारा शासित हैं।
मुंबई विश्वविद्यालय के कुलपति, राज्य के उच्च शिक्षा विभाग और राज्यपाल को संबोधित 14 पन्नों के पत्र में, महाराष्ट्र एसोसिएशन ऑफ माइनॉरिटी एजुकेशनल इंस्टीट्यूशंस ने कहा है कि किसी अन्य नियामक निकाय से 'अतिरिक्त अनुमोदन' प्राप्त करने की कवायद साबित होगी। प्रति-उत्पादक. एसोसिएशन ने यह भी बताया कि एआईसीटीई मानदंड, जो मूल रूप से तकनीकी संस्थानों के लिए हैं, पारंपरिक पाठ्यक्रम पेश करने वाले कॉलेजों के लिए पालन करना मुश्किल होगा, जिन्हें दो दशकों से अधिक समय से साझा संसाधनों के साथ प्रबंधित किया जाता है। पत्र में कहा गया है कि परिषद द्वारा निर्धारित संकाय-छात्र अनुपात और बुनियादी ढांचे की आवश्यकता से कॉलेज का वित्तीय बोझ बढ़ेगा और छात्रों के लिए फीस में वृद्धि होगी।
हालांकि, एआईसीटीई के एक अधिकारी ने कहा कि नए मानदंडों को देश भर से सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली है और इसे सभी संस्थानों में विश्व स्तरीय प्रबंधन शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए पेश किया गया है। “एआईसीटीई अब एक नियामक नहीं है, यह एक सुविधा प्रदाता है। हम शिक्षकों को प्रशिक्षण प्रदान कर रहे हैं, हम अन्य चीजों के अलावा प्लेसमेंट, इंटर्नशिप की सुविधा प्रदान कर रहे हैं। संस्थान परिषद का हिस्सा बनना चाहते हैं और वे सभी उत्साहित हैं, ”अधिकारी ने कहा, जब मानदंडों का मसौदा जारी किया गया तो परिषद को हितधारकों से बहुत अच्छी प्रतिक्रिया मिली। एआईसीटीई हैंडबुक में यह भी उल्लेख किया गया है कि तकनीकी और प्रबंधन शिक्षा में समन्वित विकास सुनिश्चित करने के लिए नए मानदंड पेश किए गए हैं।
हालांकि, शहर के एक कॉलेज के प्रिंसिपल ने कहा, “नियामक निकायों पर नियंत्रण बढ़ाना 2020 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के सिद्धांतों के खिलाफ भी है, जो कॉलेजों को अधिक स्वायत्तता की बात करता है।” पत्र में उल्लेख किया गया है कि एआईसीटीई बीएमएस जैसे पाठ्यक्रमों के लिए 1:25 का शिक्षक-छात्र अनुपात निर्धारित करता है, जिसका मतलब है कि कॉलेजों को विश्वविद्यालय के मानदंडों के अनुसार आवश्यक वर्तमान चार के बजाय 10 पूर्णकालिक शिक्षकों की आवश्यकता होगी।
एसोसिएशन ने उल्लेख किया कि ये उपाय परिषद द्वारा बताए गए गुणवत्ता वृद्धि के उद्देश्य को पूरा नहीं करेंगे। . विश्वविद्यालय के एक अधिकारी ने कहा कि एसोसिएशन से पत्र मिलने के बाद वे इस मामले को देखेंगे।
हाल ही में अनुमोदन प्रक्रिया पुस्तिका में जारी अपने नवीनतम मानदंडों में, परिषद ने गैर-तकनीकी डिग्री कॉलेजों जैसे बीएमएस, बीसीए और बीबीए द्वारा संचालित सभी तकनीकी पाठ्यक्रमों को अपने दायरे में लाया है और ऐसे सभी पाठ्यक्रमों के लिए एक बेंचमार्क निर्धारित किया है। बीएमएस पाठ्यक्रम, जो 25 साल पहले मुंबई विश्वविद्यालय द्वारा शुरू किया गया था, छात्रों के बीच लोकप्रिय है और लगभग सभी गैर-तकनीकी छात्रों द्वारा पेश किया जाता है। डिग्री कॉलेज शहर में। इसका मतलब यह होगा कि ऐसे कई कॉलेजों को अब इसे पूरा करना होगा एआईसीटीई मानदंड इन पाठ्यक्रमों के लिए, जब वे पहले से ही विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) द्वारा शासित हैं।
मुंबई विश्वविद्यालय के कुलपति, राज्य के उच्च शिक्षा विभाग और राज्यपाल को संबोधित 14 पन्नों के पत्र में, महाराष्ट्र एसोसिएशन ऑफ माइनॉरिटी एजुकेशनल इंस्टीट्यूशंस ने कहा है कि किसी अन्य नियामक निकाय से 'अतिरिक्त अनुमोदन' प्राप्त करने की कवायद साबित होगी। प्रति-उत्पादक. एसोसिएशन ने यह भी बताया कि एआईसीटीई मानदंड, जो मूल रूप से तकनीकी संस्थानों के लिए हैं, पारंपरिक पाठ्यक्रम पेश करने वाले कॉलेजों के लिए पालन करना मुश्किल होगा, जिन्हें दो दशकों से अधिक समय से साझा संसाधनों के साथ प्रबंधित किया जाता है। पत्र में कहा गया है कि परिषद द्वारा निर्धारित संकाय-छात्र अनुपात और बुनियादी ढांचे की आवश्यकता से कॉलेज का वित्तीय बोझ बढ़ेगा और छात्रों के लिए फीस में वृद्धि होगी।
हालांकि, एआईसीटीई के एक अधिकारी ने कहा कि नए मानदंडों को देश भर से सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली है और इसे सभी संस्थानों में विश्व स्तरीय प्रबंधन शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए पेश किया गया है। “एआईसीटीई अब एक नियामक नहीं है, यह एक सुविधा प्रदाता है। हम शिक्षकों को प्रशिक्षण प्रदान कर रहे हैं, हम अन्य चीजों के अलावा प्लेसमेंट, इंटर्नशिप की सुविधा प्रदान कर रहे हैं। संस्थान परिषद का हिस्सा बनना चाहते हैं और वे सभी उत्साहित हैं, ”अधिकारी ने कहा, जब मानदंडों का मसौदा जारी किया गया तो परिषद को हितधारकों से बहुत अच्छी प्रतिक्रिया मिली। एआईसीटीई हैंडबुक में यह भी उल्लेख किया गया है कि तकनीकी और प्रबंधन शिक्षा में समन्वित विकास सुनिश्चित करने के लिए नए मानदंड पेश किए गए हैं।
हालांकि, शहर के एक कॉलेज के प्रिंसिपल ने कहा, “नियामक निकायों पर नियंत्रण बढ़ाना 2020 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) के सिद्धांतों के खिलाफ भी है, जो कॉलेजों को अधिक स्वायत्तता की बात करता है।” पत्र में उल्लेख किया गया है कि एआईसीटीई बीएमएस जैसे पाठ्यक्रमों के लिए 1:25 का शिक्षक-छात्र अनुपात निर्धारित करता है, जिसका मतलब है कि कॉलेजों को विश्वविद्यालय के मानदंडों के अनुसार आवश्यक वर्तमान चार के बजाय 10 पूर्णकालिक शिक्षकों की आवश्यकता होगी।
एसोसिएशन ने उल्लेख किया कि ये उपाय परिषद द्वारा बताए गए गुणवत्ता वृद्धि के उद्देश्य को पूरा नहीं करेंगे। . विश्वविद्यालय के एक अधिकारी ने कहा कि एसोसिएशन से पत्र मिलने के बाद वे इस मामले को देखेंगे।
