अगर छात्र दोबारा परीक्षा में फेल हो जाता है तो स्कूल बच्चे को रोक सकते हैं। हालाँकि, प्रारंभिक शिक्षा (कक्षा 8 तक) पूरी होने तक किसी भी छात्र को स्कूल से नहीं निकाला जा सकता है।
पवई इंग्लिश स्कूल की प्रिंसिपल शर्ली पिल्लई ने कहा, “यह एक अच्छा निर्णय है क्योंकि बच्चों को केवल उच्च कक्षाओं में धकेलने से मदद नहीं मिलेगी।”
अधिसूचना में कहा गया है कि कक्षा 6 से 8 में आयु-उपयुक्त प्रवेश के लिए, कक्षा 5 के लिए निर्धारित परीक्षा उत्तीर्ण करना अनिवार्य होगा। यदि बच्चा उत्तीर्ण होने में विफल रहता है, तो उसे कक्षा 5 में प्रवेश देना होगा।
बांद्रा में अंजुमन-ए-इस्लाम के डॉ. एमआईजे गर्ल्स हाई स्कूल की प्रिंसिपल सबा कुरैशी ने कहा कि शुरुआत में जब नो-डिटेंशन पॉलिसी पेश की गई थी, तो शिक्षक इसके खिलाफ थे। “अब, शिक्षक और स्कूल यह सुनिश्चित करने की दिशा में काम कर रहे हैं कि छात्रों को उच्च कक्षाओं में पदोन्नत किया जाए। यह समावेशी शिक्षा का हिस्सा है।” स्कूलों में सतत व्यापक मूल्यांकन (सीसीई) होता है जिसमें छात्रों का साल भर मूल्यांकन किया जाता है।
अभिभावक और शिक्षाविद् फ्रांसिस जोसेफ ने कहा कि नियमित मूल्यांकन बच्चों के लिए अच्छा है। जोसेफ ने कहा, “कैम्ब्रिज इंटरनेशनल बोर्ड के पास कक्षा 5 और 8 में चेक पॉइंट हैं। लेकिन अगर परीक्षाएं बोर्ड परीक्षाओं की तर्ज पर आयोजित की जाती हैं तो यह छात्रों और अभिभावकों दोनों के मन में डर पैदा कर सकता है।” सीबीएसई और सीआईएससीई जैसे गैर-राज्य बोर्ड भी कक्षा 8 तक नॉन-डिटेंशन पॉलिसी अपनाते हैं।
शिक्षाविदों ने कहा कि अगर एससीईआरटी परीक्षाओं को विनियमित करेगा, तो यह सार्वजनिक परीक्षा की तर्ज पर हो सकता है। स्कूलों को नो-डिटेंशन पॉलिसी का पालन करने के लिए एक सरकारी प्रस्ताव जारी करना होगा। राज्य में स्कूली शिक्षा के लिए एनईपी शैक्षणिक वर्ष 2024-25 से लागू होने की संभावना है। यह कक्षा 5 और 8 में बोर्ड परीक्षा की सिफारिश करता है। अभिभावक और बाल अधिकार कार्यकर्ता अनुभा सहाय ने कहा, “राज्य को एनईपी में जो सबसे अच्छा है उसे अपनाना होगा।”
