मुख्यमंत्री भगवंत मान ने कहा कि फिनलैंड में तुर्कू विश्वविद्यालय के साथ पंजाब का सहयोग वैश्विक शिक्षण प्रथाओं को कक्षाओं में ला रहा है। पंजाब सरकार द्वारा शुरू की गई पहल, धीरे-धीरे शिक्षण विधियों को रटने की बजाय अधिक संवादात्मक, आनंददायक और भागीदारीपूर्ण दृष्टिकोण की ओर स्थानांतरित कर रही है।
पंजाब सरकार और फ़िनलैंड की टुर्कू यूनिवर्सिटी के बीच सहयोग से कक्षाओं में स्पष्ट परिवर्तन दिखने लगा है, शिक्षण पद्धतियाँ अधिक इंटरैक्टिव हो गई हैं और बेहतर छात्र जुड़ाव के शुरुआती संकेत ज़मीन पर उभर रहे हैं।
इस पहल के हिस्से के रूप में, शिक्षण लगातार रटने के तरीकों से हटकर अधिक आनंददायक और सहभागी शिक्षण दृष्टिकोण की ओर बढ़ रहा है। पंजाब के व्यापक सिख क्रांति में संचालित, यह कार्यक्रम एक संरचित ट्रेन-द-ट्रेनर्स मॉडल के माध्यम से पैमाने का निर्माण करते हुए वैश्विक विशेषज्ञता को स्थानीय कक्षा संदर्भों में ढालने पर केंद्रित है, जिसमें राज्य भर में मूलभूत शिक्षा को मजबूत करने के लिए मई तक लगभग 300 शिक्षकों को प्रशिक्षित किया जाएगा।
सीएम मान ने कुकुलो-मोइकोइनेन प्रारंभिक बचपन शिक्षा और देखभाल केंद्र का दौरा किया
फ़िनलैंड की अपनी आधिकारिक यात्रा के दौरान, सीएम मान ने कुकुलो-मोइकोइनेन प्रारंभिक बचपन शिक्षा और देखभाल केंद्र का दौरा किया। मुख्यमंत्री ने कहा, “यह पहल वैश्विक शैक्षणिक विशेषज्ञता को स्थानीय कक्षा की वास्तविकताओं के साथ जोड़कर पहले से ही परिणाम दे रही है।”
सीएम भगवंत सिंह मान ने कहा, “स्कूल शिक्षा विभाग के तहत राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद के माध्यम से शुरू की गई साझेदारी, प्रारंभिक बचपन और मूलभूत शिक्षा में शिक्षक विकास को मजबूत करना चाहती है। इसे अल्पकालिक हस्तक्षेप के रूप में नहीं बल्कि समावेशी शिक्षण प्रथाओं के साथ-साथ राज्य की शिक्षा प्रणाली में बाल-केंद्रित और खेल-आधारित शिक्षा को शामिल करने के दीर्घकालिक संस्थागत प्रयास के रूप में तैयार किया गया है।”

उन्होंने कहा, “कार्यक्रम ने शिक्षकों को शोध-संचालित तरीकों से लैस करने पर ध्यान केंद्रित किया है, साथ ही यह सुनिश्चित किया है कि ये दृष्टिकोण पंजाब के सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ के अनुकूल हों।” उन्होंने आगे कहा, “चंडीगढ़ और फिनलैंड के तुर्कू और राउमा शहरों में प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए गए हैं, जिसमें शिक्षकों को व्यवहार में कक्षा नवाचारों से परिचित कराने के लिए कार्यशालाओं, सलाह और स्कूल दौरों का संयोजन किया गया है। मई 2026 तक, पंजाब भर के छात्रों को लाभान्वित करने के लिए लगभग 300 शिक्षकों ने चार समूहों में प्रशिक्षण प्राप्त किया होगा।”
“सीखने को आनंददायक और सहभागी बनाने पर जोर दिया गया है, रटने के तरीकों से हटकर सक्रिय जुड़ाव की ओर। शिक्षकों को इन विचारों को अपनी कक्षाओं में लागू करने के लिए, गुरुओं द्वारा समर्थित, संदर्भ-विशिष्ट परियोजनाओं को डिजाइन करने के लिए भी प्रोत्साहित किया गया है। क्षेत्र से प्रतिक्रिया छात्रों की भागीदारी और प्रेरणा में सुधार के साथ-साथ अधिक समावेशी कक्षा के वातावरण का सुझाव देती है,” सीएम ने जोर दिया।
उन्होंने कहा, “शिक्षकों ने नए तरीकों के साथ प्रयोग करने और विविध शिक्षण आवश्यकताओं के अनुरूप पाठों को अपनाने में अधिक आत्मविश्वास दिखाया है। पहल की एक विशिष्ट विशेषता विदेशी मॉडलों के प्रत्यक्ष प्रत्यारोपण के बजाय प्रासंगिक अनुकूलन पर जोर देना है। फिनिश विशेषज्ञों के निरंतर मार्गदर्शन समर्थन ने इस परिवर्तन को सक्षम किया है, जिससे यह सुनिश्चित हुआ है कि वैश्विक सर्वोत्तम प्रथाओं को स्थानीय प्रणालियों में सार्थक रूप से एकीकृत किया गया है।”

तुर्कू और तुर्कू शिक्षक प्रशिक्षण स्कूल में सीएम मान
इस बीच, सीएम मान ने विस्तृत बातचीत के लिए तुर्कू विश्वविद्यालय और तुर्कू शिक्षक प्रशिक्षण स्कूल का भी दौरा किया। उन्होंने कहा, “सरकार अब राज्य भर में अपनी पहुंच बढ़ाने के लिए मास्टर ट्रेनर्स का एक कैडर बनाकर ट्रेन-द-ट्रेनर दृष्टिकोण के माध्यम से कार्यक्रम को बढ़ाने की योजना बना रही है।” उन्होंने कहा, “निरंतर पेशेवर विकास और व्यापक पहुंच का समर्थन करने के लिए डिजिटल प्लेटफॉर्म और मिश्रित शिक्षण प्रारूप भी विकसित किए जा रहे हैं।”
मुख्यमंत्री ने कहा, “विस्तार के लिए एक संरचित मार्ग और प्रशिक्षित शिक्षकों के बढ़ते समूह के साथ, सहयोग को पंजाब के व्यापक शिक्षा सुधारों की आधारशिला के रूप में स्थापित किया जा रहा है। राज्य सार्वजनिक शिक्षा को मजबूत करने के लिए प्रतिबद्ध है ताकि छात्र सफल होने के लिए बेहतर ढंग से सुसज्जित हों, और इस क्षेत्र में गति बनाए रखने के लिए इसी तरह की पहल की जाएगी।”
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